Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Ödev Yayınları Sayfa 94

“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 94 Ödev Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Ödev Yayınları Sayfa 94

ETKİNLİK

Mohaç Türküsü adlı metnin temasını, ahenk ve yapı unsurlarını belirleyerek aşağıdaki tabloda ilgili yerlere yazınız.

  • Cevap:

Tema: Kahramanlık/Şehâdet.

Ahenk Unsurları: Şiirde dize sonu benzer sesler, dize içi tekrarlanan kelimelerle ses benzerlikleri ile ahenk sağlanmıştır.

Ölçü: Aruz ölçüsü. (mef’ûlü / mefâîlü / mefâîlü / feûlün)

Uyak: Burada uyak ve redifler bir arada gösterilmesi gerekiyor.

  • kanatlı / atlı: lı’lar redif → at’lar tunç kafiyedir.
  • hevesiyle / kişnemesiyle:  iyle’ler rediftir.
  • gündü / göründü:  dü’ler rediftir → ün’ler tam kafiyedir.
  • lale / visale: ale’ler zengin kafiyedir.
  • dizgin / bilinsin: in’ler tam kafiyedir.
  • yarıştık / karıştık: tık’lar rediftir → arış’lar zengin kafiyedir.
  • kapısından / yakından: dan’lar rediftir.
  • şehitlerle beraber / yiğitlerle beraber: beraber’ler redif, it’ler tam kafiyedir.
  • bizden / seslerimizden:  den’ler rediftir.

Redif: yarıştık / kapıştık -tık sesleri ile kapısından / yakından -dan sesleri aynı görevdeki eklerdir bu nedenle rediftirler. 

Aliterasyon: k ve s sesleri

Asonans: a ve e sesleri

Yapı Unsurları: Anlatıcı şairin kendisidir ve hakim bir dile sahiptir.

Nazım Birimi: Beyitlerle yazılmıştır.

Uyak Örgüsü: aa/bb/cc/dd/ee/ff/gg/hh

9. Sınıf Ödev Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 94 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Edebiyat Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Yorum Yap

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!