11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 39
1. “Araba İzmir’e gelince şoför yolcuları selametlemeden evvel nedense yol parasının üstünü toplamak âdetindeydi.”cümlesindeki altı çizili kelimenin anlamını cümlenin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahmininizin doğruluğunu kaynaklardan yararlanarak kontrol ediniz.
- Cevap: Yolculuk yapan insanlara selametle yolculuk yapılması ve gideceklere yere hayırla varmaları için söylenen bir kelimedir.
2. Kamyon adlı metindeki karşılaşmaları, temel çatışmayı ve ona bağlı diğer çatışmaları belirleyiniz.
- Cevap:
➜ Fakirlikten, para kazanmak uğruna gurbete yola çıkan ve bu uğurda canından olan delikanlı.
➜ kamyoncunun tavırları
➜ delikanlının bakkalın oğlundan akıl alması
➜ yol parasının birazını verip kalanı bırakması
3. Ara sıra otomobil herhangi bir sebeple yavaşlar gibi olunca delikanlı yüzünde zapt edemediği bir dehşet ifadesiyle yerinden fırlıyor, “Acaba duracak mı? Para toplamaya mı başlayacak?” diyor; araba tekrar hızlanınca derin bir nefes alarak yerine çekiliyor ve atlamak için kati kararını veriyordu. Fakat nasıl atlayacak? Bu kamyon, bu gitgide gözünde büyüyen, bütün hislerine alışamadığı ve ezici tesirler yapan korku makinesi kendisini bir kıskaç gibi yakalamıştı. Buradan kurtulmasına imkân olmadığını sanıyordu. Gözleri alev alev olmuş, dört tarafına bakınıyor, etrafındaki köylülerin, ön sıralarda oturan efendilerin hep kendisine baktıklarını, biraz kımıldasa yakasına yapışacaklarını zannediyordu. Alnından yanaklarına doğru terler akıyor ve şakaklarındaki ayva tüylerini ıslatıyordu. Bu parçadan hareketle kahramanın ruh hâli ile zaman ve mekân arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
- Cevap: Delikanlı parasızlığın verdiği sıkışmışlığı çaresizliği bir kamyon kasasında yaşamaktadır.. Seçilen bu küçük mekan onun ruhi sıkışmışlığını daha ifade edebilmek için seçilmiştir…Bu ruh halinde tedirgin hareketleri ile diğer yolcuları da yanlış anlamaktadır.
4. Metinde yazara özgü dil ve anlatım özelliklerini belirleyiniz. Bu belirlemede cümle yapıları, deyimler, kelime kadrosu, akıcılık, nesnellik, öznellik, duygusallık, coşkunluk gibi hususları dikkate alınız.
Cevap:
5. Metinle ilgili beğeni, tespit ve eleştirilerinizi gerekçelendirerek
- Cevap: Metni çok beğendim. Özellikle anlatımı akıcı idi. Son kısımda beklenmedik şekilde bitirmesi de metni ilgi çekici hale getirmiştir. Ayrıca yaşanabilecek bir olay anlatılmıştır bu da akla uygunluk açısından etkilemiştir.
a. Kamyon adlı metindeki başkahramanın fiziksel ve psikolojik özelliklerini belirleyiniz.
- Cevap:
Metnin başkahramanı: köylü delikanlıdır.
Fiziksel özellikleri: esmer-uzun boylu-sırım gibi incelmiş
Ruhsal: parasızlık ve fakirlik yüzünden köşeye sıkışmış, çaresi kalmış.. Bu durumun verdiği eziklik -korku ve tedirginlik.
b. Belirlediğiniz özelliklerin olay akışını etkileyip etkilemediğini tartışınız.
- Cevap: Tabi ki etkiler olaylar bu ruhsal durumun verdiği korkunun ve heyecanın etrafında gelişmiş. Hatta hikayenin sonunda korktuğu için atlayıp uçuruma yuvarlanmıştır.
11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 39 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Yorum Yap